La patience et la motivation l’ont mené au bout de ses rêves. À ses trois ans, Jason Arday, âgé aujourd’hui de 37 ans, a été diagnostiqué autiste. Un handicap qui l’a contraint à rester muet jusqu’à ses 11 ans et à n’apprendre à lire et écrire qu’à ses 18 ans. Un retard qui ne lui a pas empêché de vouloir devenir enseignant. En redoublant d’efforts, il est finalement arrivé à ses fins puisqu’il devient le plus jeune professeur de la prestigieuse université britannique de Cambridge, rapporte le journal britannique The Guardian .
«Un jour, je travaillerai à Oxford ou Cambridge»
Jason Arday a appris vite, lui permettant de devenir professeur d’éducation physique et sportive. Ce premier emploi lui a donné envie de se spécialiser dans l’éducation, sous toutes ses coutures. Il y a dix ans, selon The Guardian, il aurait écrit sur le mur de sa chambre chez sa mère: «Un jour, je travaillerai à Oxford ou Cambridge». L’ambition de Jason Arday lui a finalement permis d’atteindre le Graal et d’entrer à Cambridge en tant que professeur de sociologie de l’éducation.
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Son travail s’appuiera sur les minorités ethniques dans l’enseignement supérieur et la sous-représentation des Noirs dans les carrières universitaires. «Mon travail se concentre principalement sur la manière dont nous pouvons ouvrir les portes à davantage de personnes issues de milieux défavorisés et démocratiser véritablement l’enseignement supérieur», a-t-il déclaré. Il espère que son histoire permettra à d’autres jeunes en difficulté à s’épanouir dans les études à leur tour.